Электронная библиотека \ Страницы истории: к 100-летию ИГУ

«Свободный край» 1918 г.

Занятия в нашем молодом университете начинают окончательно налаживаться. Теперь уже все профессора приступили к чтению своих курсов. Каждый день с 4-х часов ярко освещенные аудитории Белого дома наполняются пестрой толпой слушателей и слушательниц самых различных возрастов и общественных положений. Ремонт здания почти совсем закончен и на-днях сюда перевели юридический факультет, ютившийся до сих пор в зале мужской гимназии. После этого стало еще многолюднее и оживленнее.

Младенческий возраст нашего храма науки чувствуется во всем до самом последней мелочи, начиная от следов недавнего ремонта, новизны всей обстановки, запаха свежей краски и кончая всем видом аудитории во время лекций. Особенно бросается в глаза необычность состава той толпы слушателей, которая наполняет эти аудитории и совместно с вечерним освещением делает их гораздо более похожими на аудитории народного университета.

Первый отличительный признак этой толпы – это решительное преобладание женщин. В их массе тонут одинокие фигуры мужчин. Но и состав этих последних весьма характерен. Молодежь в студенческих тужурках можно сосчитать по пальцам. Все остальные – пожилые люди в партикулярном платье, священники, военные.

Наряду с большой пестротой студенческой массы довольно резко заметна ее значительная недисциплинированность и царящая в ней беспорядочность.

Это обстоятельство находит себе простое объяснение. Когда в старый университет каждой осенью вливается волна свежих и неопытных слушателей, она попадает в прочно сорганизованную и привыкшую к академическим традициям среду старых студентов.

Зеленые первокурсники очень быстро ассимилируются с этой средой, усваивают ее дисциплину и традиции, превращаются в организованное студенчество.

Совсем иначе обстоит дело в новорожденном иркутском университете. Здесь пестрая толпа людей, в огромном большинстве совершенно незнакомых с академическими нравами, оказалась представленной самой себе.

Естественно, что она, во-первых, все никак не может организоваться, а во-вторых, страдает некоторым недостатком внутренней дисциплины. Молодые студенты и студентки все еще не могут научиться поддерживать тишину и порядок в аудиториях и вынуждают профессоров делать замечания. Многие еще не поняли, что неудобно входить и выходить во время лекций.

Все это в значительной мере усугубляется еще одним обстоятельством. Дело в том, что университет все время усиленно посещается совершенно посторонней публикой. Можно подумать, что все иркутяне решили хоть раз побывать на университетской лекции.

Такой горячий интерес и живое участие, проявляемое самыми различными слоями населения по отношению к молодому университету, сами по себе вполне естественны и даже весьма отрадны. Но нельзя не признать, что та форма, в которую этот интерес выливается, вызывает некоторые возражения. Само собой разумеется, что весьма значительная часть вины в плохом соблюдении тишины, порядка и необходимой серьезности приходится на долю этого пришлого элемента. Кроме того, все эти случайные гости увеличивают тесноту и без того не очень просторного помещения, усложняют работу служащих, ведающих хранением платья, и пр.

Самым острым дефектом в налаживающихся занятиях следует считать почти полное отсутствие книг. Особенно это чувствуется на семинарах, где необходимо, чтобы каждый участник имел возможность пользоваться определенным пособием.

Чтобы хоть как-нибудь смягчить эту нужду, совет университета приступает к гектографированию и литографированию самых необходимых пособий, а также открывает читальный зал, благодаря которому станут доступны всем студентам книги, имеющиеся в городе в одном или нескольких экземплярах.

Но ясно, что, несмотря на все героические усилия профессоров, занятиям этого года неизбежно суждено пройти под знаком острого книжного голода.